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远程教育的授课方式有哪些

发布时间：2024-01-11

远程教育的授课方式有哪些

网络听课参加统一考试

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国家开放大学文凭的效力怎么样？

答：第一，电大的书经教育部进行电子注册，全国通行。第二，中国的电大已在联合国教科文组织备案，欧美许多发达国家都承认电大的文凭，被称为"国际学历绿卡"。第三，取得电大的专科或本科毕业文凭，可以参加国家公务员考试和教师资格等各种国家考试，也能在企业招聘中得到广泛认可。

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第一学历和第二学历有什么区别？

第一学历现在普遍指全日制教学，比如通过高考上的大专，本科专业。以前是指各省市第一教育局颁发的学历。第二学历是指与第一学历不用专业通过国家自学考试获得的学历，一般是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。

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有哪些学校是“野鸡大学”？

人民日报曝光出来的在北京的“野鸡大学”就高达151所，这还不包括那些连名单都没有资格进入的虚假大学。我就拿高居名单之首的中国邮电大学为例，这所大学真的是名字响亮，很多家长和考生一看名字都会误以为是名牌大学，再加上它的官网和宣传做的非常到位，无数的考生报考完了进入大学之后还完全不知自己居然是报考的“野鸡大学”，比如带有“中国”、“大学”、“首都”等字样，在普通高校招生高考志愿填报指南上查不到的大学，各位家长和考生们填报志愿的时候就要相当注意了！其次是上海、天津的“野鸡大学”也很多。比如上海信息大学、天津联合大学等等此类的大学。如果不仔细去核查这些信息，考生们可能报考交完学费去报到的时候才会发现当地根本就没有这所大学，到那时候考生真的是入学无门。山东和江苏的“野鸡大学”也不少。其实这类“野鸡大学”是国家允许存在的，只是无数的企业并不认可此类大学的学位学历，但这类大学确实解决了一部分学生入学难的问题，所以也是屡屡曝光还是会有家长和考生去报考，再加上这类大学的利润空间太大了，即便国家去打击，也会有人顶风作案，并且把各种手续和程序做的滴水不漏。看看这些大学校名：南京中山大学、南京工商大学、山东工商大学、山东邮电大学等，表面上看着光鲜亮丽，实际上谁读谁知道！其他省市“野鸡大学”不是很多，但也能忽悠考生报考。总之，“野鸡大学”真的会忽悠中国无数的家庭，考生和家长也会受到各种诱惑和影响。中国正规的高等院校大概有2800多所，每个省市都有很多正规高等院校，大家能够把握住学校下发的高考志愿填报指南那本书，不懂的问题一定要向老师或专业的高考咨询部门了解情况，避免发生高考志愿填报的误区和问题。

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远程网络教育，第一学历已是本科，想改下专业取的本科第二学历，社会上企业认可吗？

如果已经在上班，那样上班公司会相对认可，如果是去新公司应聘用的！一般认可全日制本科，远程教育认可度很低

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江苏非师范类专业可以考教师资格证吗？

江苏非师范类专业可以考教师资格证。非师范类毕业生可以报考教师资格证。教师资格证报考申报条件：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。学历要求：我们国家规定(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得教育教师资格，应当按照教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。拓展资料：教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

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江苏又一高职院校疑虚假招生，考生报考如何防范？

每年在高考前后和录取期间，都是招生骗子活跃时期。这些骗子利用考生和家长急于求学饥不择食的心理，采取虚假宣传瞒天过海的手段，欺骗那些对高考政策规则不熟悉不清楚的考生和家长，达到骗取钱财的目的。对此，广大考生和家长的擦亮眼睛，及时识破骗局，避免上当受当钱财受损。了解骗子常用的手段一、假充能人手握内部指标。骗子一般会伪造文件、证件甚至印章，冒充学校招生组工作人员设立招生点，进行招生宣传，同时向考生和家长暗示自己有内部招生指标。“聪明”的考生和家长听出了暗示，如果继续“咨询”内部指标，可能就会一步一步落入骗子的圈套。对这样的骗子，只要给学校的招生部门打一个电话，询问下有没有工作人员在宣传就能揭露骗局。还有的低水平的骗子冒充学校某领导的亲属，或是各级招生办工作人员行骗。至于"领导亲属"、"各级招生办工作人员"也不会直接面向家长个人进行招生，可能一眼识破。二、利用“自主招生”进行诈骗。自主招生好多人都听说过，但是多数人都不太入熟悉相关政策和招生。骗子利用自主招生政策误导家长，声称自己对自主招生有多大权利，不用考生有多高的成绩，上缴足够费用即可通过自主招生渠道上大学。三、谎称“补录”取骗取钱财。骗子利用考生和家长不熟悉录取规则的弱点，谎称某学校招生计划未完成，以“补录”为名行骗。熟悉录取规则的人都知道，正常的录取工作结束后，哪有什么补录。四、鱼目混珠混淆招生类型。一些招生中介机构故意混淆招生类型，欺骗考生参加网络教育、教育、自学考试等非全日制教育类型的招生。五、虚假通知书诈骗钱财。骗子假借学校名义在个别地区发放伪造的录取通知书，通知书中提供缴费方式，骗取考生钱财。有的考生收到两份以上录取通知书，其中一份就有可能是骗子给发的。六、冒充正规学校进行招生。有的非学历教育机构，比如社会上的一些培训班，谎称自己是正规的学历教育机构，打着学历的旗号违规进行招生。实际这些学校根本不具备学历教育资格，国家不承认其学历教育。对于以上种种行骗方式，家长和考生要擦亮“火眼金睛”，明辨是非。一定要在正规渠道报志愿。我国的高考招生，目前填报志愿都是网上填报。所有的骗子，都无法冒充正规的志愿填报网站。考生准考证上就有正规志愿填报网站的网址，所有正规的招生志愿填报，全都要在网上进行。不能在网上填报志愿的，全是骗子。对骗子的花言巧语仔细分辨，高考招生没有其他快捷通道，不要想着投机取巧低分去读好学校。对于提前缴费、关系疏通等千万不要相信，更不要轻易花钱。对于有些信息实在把握不准，可以找学校老师或其他熟悉高考规则的人帮助分辨。我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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学校要开始网上补课了，网上补课对孩子有效果吗？

首先，感谢邀请！学校开始网上补课对孩子来说，个人觉得顺应自然吧，网上课程对孩子们有利有弊！取决于孩子本身，以及我们家长监护人！如果要学生能从网络教育中学习成长，首先必须树立学生的学习观。第一点，自律，自控网络课程就对于把学习的主动性，全部交给学生，自律，自控成为一个重点！不然我们怎么能保证孩子在学习的过程中认真听课，正常出勤呢？第二点，积极互动在线课程平台有一个好处就是互动方便。而且，不用面对面的话也能免去许多拘谨内向的学生的尴尬。所以在这个时期，同学们大可以多跟老师和同学积极互动，及时解决学习过程中存在的困惑第三点，事先预习有同学曾反应，上网课时完全跟不上老师的节奏。为什么会出现这种情况？究其原因大致分为两种：1是学生本身对课程内容不够熟，如果内容难度再稍微大一些，在听课时自然接受效果不好；2是网课模式下，老师不能实时监测到学生的掌握情况，所以也不太好把控课堂节奏。第四点练习巩固每一堂完整的课在设计时都应该有练习环节，练习存在的意义就是对所学知识进行巩固。但是笔者尝试了几天在线教学，突然发现了一个大问题：学生呈现上来的课后作业，抄袭程度比之在校学习时更严重了！不得不说，我们的孩子真是会”审时度势“。

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