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秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

发布时间：2023-12-26

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

一千多年的科举制制度，和现在比较，秀才相当于现在的高中生；举人相当于现在的普通高校毕业生；进士相当于一般名牌大学毕业生；状元相当于国家最重点大学毕业生。

: 三茶五酒

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

那时的高中生比较单统，接近现在文科系，外语不行，不过那时的教学很严格，学生很正规，不像现在的学生有各种不良行为表露，比较现在什么学历很难评比了。

: tss1209

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

首先你要看一下哪个职业现在比较靠谱，我觉得汽修就不错，因为现在中国汽车保有量也多去，所以这个职业发展前景有也不错，只要你肯吃苦还是很不错的

: 阿_九

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这种偏见其实情有可原，在很多人看来，专科都是拿钱买进去的（专科一般学费很贵）。大家都知道，中国高考是以成绩来定论好坏的，一般成绩不好或是高中不努力考低了才去读的专科，再加上专科学校师资良莠不齐，学不到什么有用的东西，所以才会产生这样的偏见。但是也不能一棒子打死所有人，专科里面还是有很多努力的人，他们通过专升本考试，考本科，接着再考研，而且很多都考到了许多好学校，他们的这种精神与毅力值得我们学习。

: 为某事烦恼啊

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

呵呵，小难临头各自飞

: paul_保罗

北京师范大学本科毕业，能到省会城市教高中吗？

北京师范大学是我国师范类院校最好的大学。从北师大本科毕业，只要要求不高，去任何一个省会城市教学应该没问题。但是如果非要去教高中，那就有些难了。因为刚毕业，缺乏教学经验。除非选择一群普通的高中，重点高中肯定不行的。个人觉得没必要非去省会城市教书。可以选择一个二三线的中东部城市，环境好，生活节奏也不要那么快，福利也不差，这样岂不更好？快乐工作，快乐生活最重要，别把自己搞得那么累。人生短暂，到处跑来跑去终究不是办法。选一城市，终其一生，足矣！

: andylxm007

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

作为高中老师，有如下看法，仅供参考。第一，理性看待高一成绩。目前高一学习科目很多，尤其是新高考实施以后，很多学校打算在高一下学期的五月份让学生参加合格性考试，时间紧，进度快，再加上科目难度普遍增大，成绩不理想很正常。另外高一的总分我认为对未来的高考不一定是决定性的。因为总分计算的是语数外、物化生、政史地的总成绩，而未来主要看语数外+3科成绩，而很多孩子存在偏科现象，不能将所有学科学习好，总成绩就显得不那么好。未来选课以后，学生选择了自己最擅长的学科，考试成绩不再计算所有学科，成绩还会出现变化。第二，高一总成绩不理想如何做。总成绩不理想的话，我建议调整学习策略。这样的孩子已经无法兼顾所有学科，建议提前谋划选课科目，将学习的时间和精力向未来选课科目倾斜，保证这些科目的成绩不被落下。对于具体的科目，就目前新高考的要求来看，选择物理未来选择面大，因此建议不是物理实在学习不好，不要放弃物理。可以尝试将精力多向理科倾斜，因为理科需要付出大量的时间做习题来加深对定理定论的理解，必须要有时间保证。而历史政治地理等学科，可以在高一先给理科让路，这些学科保证上课时间利用好就可以。到了选课分班的时候如果发现使劲学习的理科依然学习成绩不理想，那将来可能就要选择文科系列，不过即使高一没有全力学习政史地，高二乃至高考依然能跟上。第三，家长要学会帮助孩子理想分析成绩，不能光看分数高低。如果新高考感觉很茫然，可是和老师多沟通。新高考选考科目将来是赋分制，不是按原始分，因此主要看学生的排名。这就是说孩子的进步还是退步，要研究的是排名变化，而不是分数高低变化。比如选择了化学，第一次考试50分，排名靠前，未来赋分可能变成80；第二次考试考了60分，但是排名靠后，赋分后可能是70，也就是和上次考试比，虽然原始分高了10分，但是赋分转化后成绩却是下降的。第四，高一的孩子要保持好的学习态度。高一是高中孩子容易叛逆的阶段，多关心孩子，看看是不是没有努力，或者有其他影响学习的原因，如早恋、玩手机、看小说等等。

: 贤妻良母型宅女

高中生如何提高自己的数学成绩？

高中生要提高数学能力，这个问题比较复杂了，首先不知道现在是什么水平，其次是不知道想提高到什么水平。如果是基础不扎实的问题，那么需要把之前的数学书看懂，并且确保课后习题会做。然后把错题整理好。如果只是不能考一个满意的分数，那么就是训练量为主的学习。需要找一下薄弱的题型，重复训练，关键是重复，不要老做新题，要多做老题。

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