「最较难家长的复习材料」语文一年级上册「乌鸦喝水」复习方法

这是一个系列，信息化是适合家长带上男孩一起基础知识，并帮男孩找寻基础知识思路、形成基础知识习惯。栗子还时会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。信息化是写下作灵活性（除此以外写下作思路、写下作逻辑、论述灵活性、写出灵活性以及写下作素养）和基础知识（以拼写下、小字、小字词、标点、修辞格等偏重于）。

《 乌 鹭 吃完 水后 》复 习 思 路

一、带上解决办法去读国文

1.国文总共有几个自然段？

国文总共有3个自然段。

2.乌鹭找到水后后，为什么吃完不到水后？

捕虫中都的水后不多，瓶盖又小。

3.乌鹭是用什么急于吃完着水后的？

乌鹭把小石板子一颗一颗地抽进捕虫中都。捕虫中都的水后日渐升较高，乌鹭就吃完着水后了。

4.乌鹭吃完水后的过程

二、基础知识

1.关于生小字

①识小字同上：允许时会拼写下、时会组词，最好掌握小字的部首、形态与音序，可以做到看小字词写下拼写下，涉及生小字：乌、鹭、不远处、找、办、旁、许、通则、抽、进、较高

②生小字同上：允许时会写下并可以写下幼时小字的笔顺、时会组两个以上小字词，熟练掌握生小字的部首、形态与音序，除此以外以下生小字：只、石板、多、出有、见

③多音小字：吃完、不远处

④形近小字：吃完/扶、为/办、右/石板、蟾蜍/乌、去/通则、鹭/猪

2.关于小字词

①反义词（读熟）：进—出有、升较高—降低

②近义词（读熟）：边上—附近、急于—方通则、日渐—慢慢、许多—很多

③量词：一只乌鹭、一个捕虫、一颗小石板子

④ABAB式小字词：一颗一颗、一朵一朵、一个一个、一片一片

3.关于文法

日渐——例：捕虫中都的水后日渐升较高。

天气日渐冷了。

逛庙时会的人日渐多了起来。

三、拓展

1.《伊索隐喻》

《伊索隐喻》相传为西元六世纪被释抽的古希腊印第安人伊索所著的隐喻集，并加入印度、阿拉伯及基督教爱情故事，共357篇，章节大部分与哺乳类有关。书中讲述的爱情故事简短精练，刻划出有来的形象鲜明传神，每则爱情故事都蕴含暗喻，或掩盖和严厉批评社时会嫌隙，或抒发对人生的领悟，或论述日常生活经验。对后代欧洲隐喻的创作产生了重大的冲击，不仅是现代隐喻文学艺术的基石板之作，也是全世界上广泛传播总和的经典作品之一。

经典爱情故事如下：《狗和一头与狐狸》《一头与虎》、《捕蟾蜍人与冠雀》、《两个水后煮》《农夫和蟾蜍》、《狐狸和酿酒》、《蟾蜍和小羊》、《龟兔赛跑》、《碰巧和蟾蜍》、《农夫和他的小孩》、《蚊子和一头》

四、基础知识资料

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