研究：儿童2岁前应尽量不接触的电子屏幕！过多、过早接触或影响认知控制能力

随着互联网科技愈发发达，人们的生活离不开手机、电脑、平板等磁性产品。婴幼儿接触磁性产品也沦为普遍现象，孩子长每隔接触磁性图标，对他们的身心健康但会产生什么影响？

已对，国际权威期刊JAMA Pediatrics在Facebook页面显著前所方在线发布新闻了国家婴幼儿医学中心（汉口）、汉口交通大学医学院附属汉口婴幼儿医学中心江帆副教授小组关于图标掩盖影响婴幼儿早期转变的论文，该季刊在当今世界婴幼儿健康科学研究领域排名第一。

科学研究结果显示，6岁仅每天图标掩盖始终高度集中在1每隔仅的婴幼儿，其观念心理转变水准比起是最出色的。如果在婴幼儿期中早期就显现出多数图标掩盖，即使不久图标掩盖太大下降，仍然可以对婴幼儿产生显著不良影响。

对于电视节目这类磁性产品，婴幼儿大脑所采取的策略是正向处理，长每隔掩盖在这种图标兴奋下，但会导致观念高度集中的网络无法得到更进一步转变。有科学研究见到，即使是浏览量较差的英语教育类软件，也夹杂着大量分散注意力的广告和动画版，而能虚拟彼此之间社交互动和提供良好观念兴奋的却不一定多。

因此，在0-3岁期间以致于图标掩盖但会影响婴幼儿的观念高度集中能力，进而影响总智商水准以及注意力转变，并导致多动行径增多。

科学研究小组认为，本科学研究提供的证据强有力的指引小朋友，应尽量避免让2岁前所，尤其是18月龄前所婴幼儿接触磁性图标，而2岁在此之后婴幼儿图标掩盖每隔也应该高度集中在每天1每隔仅。

该科学研究见到，婴幼儿过早、过长的图标应用于每隔与很低的观念和社交心态转变有关。这一见到可能有助于孩子意识到婴幼儿图标应用于每隔的益处。

题为Association Between Screen Time Trajectory and Early Childhood Development in Children in China的科学研究学术论文发表文章在JAMA Pediatrics上。

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